בשביל מה אנחנו מקריאים ספרים?

בשביל לעבור חוויה ביחד.

בשביל להעביר מסרים.

בשביל ללמד ידע חדש.

בשביל לפתח את החשיבה.

אז דיברנו על איך לבחור תוכן נכון,

ואיך ילדים חווים את הקראת הספר.

עכשיו בפן הטכני. איזה ספרים מתאימים לאיזה גיל?

•גיל 0- חצי שנה. ספרים של שחור לבן או שלושה צבעים יתאימו,

ובמקביל, השמיעו לו את הקול שלכם. מבחינתו זו החוויה.

•גיל 6- 12 חוד'. ניתן ספרים המכילים ציור אחד בעמוד.

נגיד לו את המילים המצוירות, וניתן לו למשש ולהפוך דפים.

•גיל 12- 18 חוד'. נציג ספרים המכילים כמה תמונות בעמוד. אפשר להצביע ולשאול- איפה זה?

לא צריך שיהיה קשר בין העמודים עדיף ציורים קרובים למציאות, או תמונות.

•גיל 18-24 חוד'. נקריא ספר עם עלילה מאד פשוטה, הנוגעת לחיי היומיום של הילד.

•2-3 משפטים בכל עמוד. חזרתיות זה נהדר.

אם יש תנועות שמוסיפות לעלילה- מומלץ מאד.

•גיל שנתיים – שנתיים וחצי. סיפורים עם עלילה. 4-5 משפטים בכל עמוד.

לא בהכרח צריכים להיות מחוברים לעולם הילד. חזרתיות זה מצוין.

•גיל שנתיים וחצי והלאה- סיפורים חווייתיים. ככל שגיל הילד עולה,

כך מספר המשפטים בעמוד עולה בהתאם.

אפשר להקריא סיפורים עלילתיים יותר, עם יותר פרטים ותיאורים.

הפכים, צבעים, יחסים (קדימה אחורה) וכן הלאה, ברמה שהילד מבין.

כשהוא שולט טוב בשלב מסוים, אפשר להתחיל להציע שלב קצת יותר מתקדם,

ולבחון את התגובה. תגובה מתוסכלת, תגיד לנו שהרחקנו מדי.

שיעמום- יגיד לנו שהגיע הזמן להתקדם.

חרות קלמן

להורות שמחה ובטוחה יותר